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| 教师手记之平等 | ||
| 作者:佚名 文章来源:不详 点击数: 更新时间:2007-9-27 【字体:小 大】 | ||
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他是我的一个同事,我们一起分到了,这所高中。他在大学就是一个积极向上的人,所以不久学校就给他按排了班任的工作。在我们学校,一般人是不让干班任这项工作的。他班任的岗位上兢兢业业的干了四年,送走了一届高三。我们不在一个学年,是不经常见面的。今天在一起吃饭,他说他不干班任了。我听了以后感到不解,干的好好的,为什么不干了呢?他讲: 在班级里,一个学生犯了错误,他正在心平气和说这个学生,不要这样做了。学生不知怎么,骂了句,他妈的,不用你管。他火气马上就上来了,就把学生拽到办公室,学生拒不承认错误,没让学生上下一堂课。把家长找来,家长认为老师这样做是不对的,他家小孩骂人是一种习惯。找到校长,这校长也说,这是你的不对,不让学生上课,这么严重的错误,你要向学生和家长道歉。他向学生和家长道歉了。他说,学生骂我了,应不应该向我道歉,他如果不向我道歉,要么他离开这个班,要么我离开这个班。校长说,他是一个学生,你怎么跟一个小孩一样。 都高中生了,还是一个小孩。他说了这么一句。 我问,这个学生又回班了。 他说,回班了,这个班任他不干了。他真的不干了。不干就不干了,人那么多的大学毕业生,再招一批,总一些能干的。 |
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