6月24日，徐州市音乐家协会音乐教育专业委员会成立大会在江苏师范大学音乐学院举办。本次大会汇聚市文联、市教育局、市音乐家协会及在徐院校音乐教育领域多方代表，标志着徐州音乐教育行业拥有了专属的专业交流与行业发展平台。大会由江苏师范大学音乐学院副院长郭威主持。
高小平、王志军、付桂忠、崔飞共同为专委会揭牌
大会现场，江苏师范大学音乐学院党委书记高小平、院长王志军先后致辞，表示将依托高校学科资源，全力支撑专委会建设与地方美育发展；徐州市文联党组成员、副主席沈士峰代表市文联致贺词；市教育局体卫艺处处长付桂忠结合全市美育工作部署，对专委会工作及配套师资培训提出具体要求；市音协主席崔飞正式宣读专委会成立文件，市音协副主席刘振通报专委会筹备情况。王志军、崔飞分别向谢嘉幸教授颁发江苏师范大学音乐学院客座教授聘书与专委会顾问聘书。
市音协主席崔飞正式宣读专委会成立文件
徐州市音乐家协会音乐教育专业委员会第一次会议在音乐学院召开。会议共有26名专委会委员出席，市音协主席团列席。会议紧扣音乐教育专业本质，围绕专委会职能定位、大中小学音乐教育一体化建设、“高校 — 社会 — 中小学” 三位一体协同机制、行业资源共享、专业平台搭建、行业引领作用六大核心议题展开深度研讨，明确了专委会的发展路径与工作核心。
会议首先厘清了专委会的核心职能定位。专委会是全市音乐教育领域的专业型行业组织，核心职能聚焦七大方向，所有工作以音乐教育专业质量提升为根本出发点，立足教学实际、聚焦专业内核，真正成为连接高校、中小学与社会行业的专业纽带。
围绕大中小学音乐教育一体化建设，会议敲定了系统性落地方案。专委会将着力打通学段壁垒，构建 “小学兴趣启蒙、中学能力进阶、高校专业提升” 的阶梯式培养链条，建立跨学段教研共同体，定期开展联合备课、课题共研，破解各学段教学目标脱节、人才培养断层问题，实现音乐素养培育的连贯化、体系化。
在此基础上，会议重点研讨了 “高校 — 社会 — 中小学” 三位一体协同育人机制。会议明确，三方将各司其职、深度联动，形成优势互补的育人合力：高校端以江苏师范大学音乐学院为核心依托，发挥学科专业优势，承担师资培训、课程研发、课题攻关、评价标准制定的核心职能，向中小学开放专业场地、学术资源与师资力量，为一线教学提供学术支撑与专业指导；中小学端作为美育教育主阵地，负责教研成果的课堂落地与教学实践，及时反馈一线教学需求与学生成长特点，形成 “需求反馈 — 成果研发 — 落地验证” 的教学闭环；社会端整合全市专业文艺院团、文化馆站、非遗传承机构、优质社会艺术资源，提供校外实践场地、专业展演平台、本土音乐文化素材，补充校园教育的场景与内容边界。
为保障三位一体机制落地见效，会议提出多项具体举措：专委会将牵头搭建三方常态化会商平台，定期召开协同工作会议，同步教学需求与资源供给；共建一批市级音乐教育实践基地，推动高校专业教师、社会艺术家走进中小学课堂开展教学指导，同时组织中小学生走进高校音乐厅、专业院团排练场开展沉浸式艺术实践；联合开发融合高校专业体系、中小学课标要求、徐州本土文化特色的校本课程与美育资源包，实现优质教育资源跨主体、跨学段共享。
会议强调，专委会将牢牢把握专业引领定位，以音乐教育专业质量提升为核心，建立行业专业规范，引导全市音乐教育行业向专业化、标准化方向发展；充分发挥桥梁纽带作用，联动三方资源形成合力，避免资源分散与重复建设，以专业力量推动徐州音乐教育事业高质量发展。
此次专委会的成立与首次委员会议的召开，为徐州音乐教育搭建了共建共享的专业平台。未来，专委会将持续深化 “高校 — 社会 — 中小学” 三位一体协同模式，深耕专业内涵，助力徐州美育事业再上新台阶。
苏