市文联领导班子开展“三严三实”专题教育 工作方案

按照市委《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案》(徐委办〔2015〕62号)精神和文联“三严三实”专题教育实施方案,就扎实开展“三严三实”专题教育活动制定如下工作方案。

　　一、总体要求

“三严三实”专题教育要紧紧围绕“六查六看六整治”这条主线深入开展，坚持以上率下、坚持问题导向、坚持从严要求、坚持融入日常;要强化责任、明确任务、细化措施，做到定时定点定人定标准，确保专题教育不走过场、取得实效。

二、方法步骤及责任人

“三严三实”专题教育从2015 年5月下旬开始，不分批次、不划阶段、不设环节，到12月下旬基本结束，重点围绕“五专题一强化”组织实施，由相关领导和责任人负责实施。

（一）组织“三严三实”专题党课。5 月底前，党组书记结合专题教育动员部署，紧扣“三严三实”要求，带头讲一次党课。

责任人：党组书记 王雪春

（二）开展“三严三实”专题学习研讨。

1、个人自学

制定自学计划。党组成员结合自身实际，列出必读篇目，按照一周至少2篇的进度对完成时间作出详细安排。

督导人：党组书记 王雪春

组织集中自学。注重利用领导班子会议、工作之余等领导干部相对集中的时机，灵活组织开展短时间、多频次的集中自学。

责任人：党组书记 王雪春

2、交流研讨

学习研讨分3个专题开展，每个专题至少安排2次集体交流研讨。每次集体交流研讨，确定2个以上具体交流研讨问题，指定半数左右班子成员进行重点发言，其他班子成员补充发言。每个专题每个班子成员都要有1次以上重点发言。

（1）严以修身专题（6月一7月）。

研讨问题选定：王成奇

重点发言人：党组所有成员至少1次

（2）严以律己专题（8月一9月）

研讨问题选定：朱宝增

重点发言人：党组所有成员至少1次

（3）严以用权专题（10月一11月）

研讨问题选定：郭念堂

重点发言人：党组所有成员至少1次

具体要求：集体交流研讨按照四个步骤进行：第一步，党委（党组）书记提要求；第二步， 班子成员作重点发言；第三步，其他班子成员在重点发言后补充发言；第四步，党委（党组）书记对本次集体交流研讨作小结。

3、组织“三严三实”专题调研

组织领导干部多到矛盾多、意见大的地方和单位，多到基层文艺一线，察民情、找问题、知不足、受教育。

一是采取随机性调研、座谈交流、民情恳谈等多种形式广泛征求意见，面对面听取会员、基层群众对党的群众路线教育实践活动问题整改的评价，对存在“不严不实”问题的反映，对践行“三严三实”的意见建议。

责任人：朱宝增

二是通过创作采风、文艺惠民等活动与基层群众近距离接触，听取他们对文联工作和文艺志愿服务工作的意见和建议。

责任人：王成奇

三是结合“百姓零障碍”和“两参一改”评议，广泛收集服务对象和群众意见，并接受他们监督，对反映的问题及时给予答复和解决。

责任人：王炳成

4、召开“三严三实”专题民主生活会和组织生活会。

以践行“三严三实”为主题，贯彻整风精神，专题民主生活会计划定于12月中旬召开。会前，广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话，党组成员深入剖析“不严不实”问题，进行深刻的党性分析，亲自撰写对照检查材料；会上，党组书记带头查摆问题、开展批评，班子成员逐一开展严肃认真的批评和自我批评。

责任人：党组书记 王雪春

严格落实党员领导干部双重组织生活会制度，计划12月下旬召开组织生活会，各领导干部参加所在党支部的专题组织生活会。

责任人：各党支部书记

四、相关要求

 (一)加强组织领导。此次专题教育不设领导小组，文联党组是专题教育的责任主体，党组书记是第一责任人，文联办公室负责准备学习材料、召集相关人员、组织配合活动，确保“三严三实”专题教育扎实、规范、有序推进。

　　(二)强化责任意识。处级以上党员干部要切实增强大局意识、责任意识、宗旨意识,坚决克服“消极观望”思想、“疲劳厌战”情绪、“影响工作”心态,积极主动地参与进来,成为“三严三实”的参与者、宣传者、推动者,推进“三严三实”专题教育活动的开展。

　　(三)加强督促指导。党组成员不仅要在“三严三实”专题教育中要走在前头、发挥示范带头作用外,还要切实抓好对分管处室和协会的指导;要加强督促和指导,及时了解掌握情况,有效传导压力,推动专题教育取得实实在在的成效。

附：市文联“三严三实”专题教育工作安排表 

市文联党组

2015年6月4日

附件1 

市文联“三严三实”专题教育工作安排表